El presente trabajo expone la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, y su validez, y utilidad, para el desarrollo de la Educación Integral. Siendo una Teoría moderna, es perfectamente compatible con la Pedagogía Perenne.
En primer lugar presentamos la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Pasaremos después a analizar en qué consiste la Pedagogía Perenne y la Educación Personalizada. Para terminar con la exposición de algunos principios educativos de Tomás Morales, insigne pedagogo del siglo XX.
Hablaremos del Trabajo por Proyectos, metodología que nos parece muy adecuada para trabajar las I.M., en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
En el Estudio Metodológico, describimos en qué ha consistido “el Proyecto del Mar”, trabajo que hemos llevado a cabo para este Trabajo de Fin de Grado, en un aula de segundo de educación primaria.