Este proyecto se va a centrar en dos aspectos fundamentales: primero, en una breve exposición teórica de conceptos básicos para comprender la evolución del dibujo en el niño, desde sus orígenes en la etapa de Educación Infantil hasta la primera etapa de Educación Primaria; y segundo, una fase práctica en la que se va a llevar a cabo el análisis de los diferentes dibujos realizados por los alumnos de 3º ciclo de Educación Infantil y 1º ciclo de Educación Primaria, centrándonos específicamente en los temas de la figura humana y el árbol.
Se pretende exponer que el dibujo puede ser una forma de expresión válida para llegar a descubrir las emociones y los sentimientos de los niños. Gracias al análisis de sus dibujos podemos comprender lo que el niño quiere decir acerca de su interior y el mundo que le rodea. Por lo tanto, a través del dibujo podemos conocer la parte más interior del niño, por eso debemos observar los mensajes que nos transmite y no la perfección de sus creaciones.