Los números, las letras, observar, tocar, descubrir… son elementos básicos del aprendizaje de los niños en las edades referentes a la etapa de Educación Infantil, pero en este caso, voy a referirme al plano más artístico y creativo; el dibujo infantil como un medio para expresar los sentimientos y emociones más interiores del niño.
¿Podemos averiguar la personalidad de un niño a través de sus dibujos? ¿Cuál es el camino más adecuado a seguir en esta misión? En este trabajo, trato de abordar estas preguntas, mediante una investigación que aborda antiguos estudios y la utilización de un método psicológico, el test del árbol, con el que se ve, la fiabilidad y la importancia que tiene la expresión artística en las aulas para nuestros alumnos.