'Trastorno del espectro autista en educación infantil: el aprendizaje de las matemáticas con el uso del método Teach'
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Fecha: 27 de Junio del 2019

El presente Trabajo de Fin de Grado trata de profundizar en el significado y las características del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Por ello, principalmente se investiga su origen y las causas que lo producen, con el fin de aplicar una correcta intervención educativa. Asimismo, dicho trabajo trata de exponer los síntomas y las conductas más comunes que pueden experimentar los menores que se ven afectados por este trastorno en el aula de infantil, y cómo promover un adecuado proceso de enseñanza- aprendizaje, utilizando la metodología TEACCH. Por último, también se desarrolla una propuesta de investigación para el aprendizaje de las matemáticas con un niño con TEA en un aula ordinaria de Educación Infantil, apoyándonos en el citado Método.

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Tamara Casado Martín