Fecha: 30 de Enero del 2019
En el presente Trabajo de Fin de Grado se realiza un análisis del factor vocacional en la labor docente, tomando como referencia para ello a una muestra significativa de docentes en activo. El documento está estructurado en tres grandes bloques. En primer lugar, se produce una aproximación a la docencia y a la vocación por separado para, posteriormente y siempre desde un prisma teórico, abordar ambos campos conjuntamente. A continuación, se expone todo aquello referente al proceso de investigación llevado a cabo, incluyendo aquí los resultados obtenidos en el mismo. Por último, no se podría cerrar este Trabajo de Fin de Grado sin dotar de sentido a esos datos a través de una serie de conclusiones, las cuales se basan en la relación establecida entre teoría, práctica y algunos estudios previos observados.