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'Hiperactividad. Estrategias y técnicas para ayudar a los alumnos de la etapa de la educación primaria'
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Fecha: 12 de Junio del 2014

En este Trabajo de Fin de Grado, intentaremos acercarnos un poco más al mundo de los alumnos con un Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), conocerlos un poco más, buscar las técnicas y estrategias más apropiadas para trabajar con ellos dentro de un aula de Educación Primaria. Como docentes, a lo largo de nuestra carrera profesional, nos encontramos con una gran diversidad de alumnado dentro de las clases, y entre ellos con gran seguridad muchos casos de alumnos sufren el trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, por lo que se cree oportuno el formarnos adecuadamente para que, en estos casos, sepamos actuar con seguridad, podamos ayudar a estos niños, ofreciéndoles oportunidades de mejorar y disminuir en la mayor medida posible los síntomas provocados por este trastorno, facilitando su estancia dentro del aula, ayudándoles a adquirir estrategias que les proporcionen el éxito en las actividades académicas, pero también intentando mejorar su comportamiento y sus relaciones sociales dentro y fuera del colegio.

Tamaño del archivo:
1,068.60 Kb
Autor del archivo:
Sandra Granda Membiela