'El libro álbum en el nivel de tres años educación. Intantil, Leer antes de saber leer
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Fecha: 10 de Junio del 2014

El modo de plantear el primer acercamiento a la lectoescritura siempre ha sido motivo de reflexión entre los docentes de Educación Infantil. Este trabajo muestra el libro álbum como un recurso muy adecuado para alcanzar este objetivo. Su principal característica es la de combinar texto e imagen de forma que se necesiten mutuamente para tener un significado conjunto. Este aspecto responde a las características de una generación eminentemente visual, y que necesita de una alfabetización visual que le ayude a ordenar y seleccionar todas las imágenes que recibe. Por ello, desde una propuesta muy sencilla pero atractiva, se plantea el uso del libro álbum al servicio del logro de un objetivo tan importante como es el del acercamiento a la lectoescritura.

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Alejandra García Medina