Fecha: 21 de Abril del 2014
La Literatura Infantil puede ser utilizada como una herramienta que dé respuesta a las necesidades educativas que presentan los alumnos con necesidades educativas especiales y especialmente los más gravemente afectados.
La gran mayoría de estos alumnos son pensadores visuales y cuanta más información visual tengan, mejor comprenden. La información auditiva en muchas ocasiones se pierde, ya que no la llegan a procesar; en cambio la información visual es más permanente y constante. Incluso puede no haber dificultades de procesamiento, y sin embargo, al ser una información no permanente ésta puede no llegar a mantenerse.
Por ello, se debe utilizar una metodología innovadora que mejore el trabajo y nos acerque lo más posible a dar una respuesta adaptada a. este alumnado, ya que los métodos de enseñanza tradicional no cubren todas las necesidades que encontramos. En este trabajo se incluye una propuesta didáctica de la Literatura Infantil del cuento “Los tres cerditos”.