'Estudio de las dificultades del habla infantil y su relación con la personalidad y el rendimiento académico del alumno'
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Fecha: 17 de Enero de 2017

Las dificultades del habla en edad infantil son muy frecuentes, y como veremos a lo largo de este trabajo, es fundamental abordar su pronta recuperación para evitar posibles problemas en otros aspectos de la vida del niño, como las relaciones sociales con sus iguales o su posterior rendimiento académico. A través de los tres estudios que presentamos comprobamos la eficacia de un programa de intervención integral dirigido a un alumno con rotacismo; por otra parte, se analiza la interrelación que existe entre las dificultades del habla y el desarrollo de la personalidad del alumno mediante la realización de un sociograma; y finalmente se analiza la influencia de las dificultades del habla en el rendimiento escolar del niño en los primeros años de su escolarización.

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Elena Rodríguez Mellado