El contexto y los cambios sociales son realidades dinámicas, como consecuencia de ello, en la actualidad, son muchos los padres que se sienten desbordados al afrontar la educación de sus hijos. Existen una gran variedad de situaciones y problemáticas a las cuales los padres deben hacer frente, por ello, para capacitarlos de forma adecuada, es interesante promover la participación y colaboración de los mismos en una 'Escuela de Padres”. Se trata de proporcionar a los padres las técnicas e instrumentos adecuados para que puedan afrontar en las mejores condiciones una labor tan complicada como es la educación de sus hijos. La participación de los padres en la “Escuela de Padres” también repercutirá positivamente en los vínculos familia-escuela.
Para ello, en el presente trabajo, profundizaremos en aspectos como: el porqué de la necesidad de las “Escuelas de Padres”, objetivos y contenidos a abordar en las mismas, tipos de intervenciones posibles, modelos de “Escuelas de Padres”, características, organización en general y en particular, una propuesta de intervención en un centro rural, en concreto, para los padres de niños de tres años.