La evolución de la educación especial en las últimas décadas: la escuela inclusiva
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La evolución de la Educación Especial ha estado marcada por diferentes cambios conceptuales y legislativos han influido en las diferentes prácticas de atención a la diversidad en nuestro sistema educativo.

En la actualidad se ha instaurado en nuestros centros educativos un nuevo concepto de Escuela Inclusiva, que va a suponer un cambio de actitudes y estrategias en el tratamiento de la diversidad del alumnado. La incorporación de esta Inclusión Educativa en los centros tiene como objetivo desarrollar una escuela para todos, en la que todos los alumnos aprendan en los mismos contextos y se aprovechen de los mismos recursos. Para ello será necesaria una concienciación plena de toda la comunidad educativa, así como una participación activa por parte de la familia y del entorno social.

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Eva Fernández de la Calle