El trabajo presentado pone de relieve el valor educativo que posee el cuento y la influencia que ejerce en el desarrollo del niño.
En la investigación realizada con un grupo de niños del segundo ciclo de Educación Infantil, se ha utilizado un cuento de tradición oral como eje motivador para organizar una situación de enseñanza-aprendizaje a fin de comprobar el poder que implica el uso del cuento en el desarrollo de las capacidades del niño y, en especial, en el desarrollo de la competencia comunicativa.
Los resultados obtenidos demuestran las posibilidades que ofrece el cuento para que el niño ponga en juego sus capacidades expresivas y creativas, para interiorice valores y para aproximarle, de un modo lúdico, hacia la lectoescritura y al mundo literario.