Este Trabajo de Fin de Grado, muestra cómo enseñar los Derechos del Niño a través de una metodología cooperativa y no utilizando las clásicas herramientas tradicionales. Para ello trabajaremos en grupos heterogéneos (que no homogéneos), para que nuestros alumnos a través de sus diferentes competencias e interactuando con sus iguales, construyan un aprendizaje significativo sobre sus Derechos.
Queremos que nuestros escolares negocien, dialoguen y debatan, pero que a su vez trabajen la empatía y es que estamos hablando de los Derechos del Niño, por lo que no nos queda otra opción que ponernos en el lugar del otro y educar así para la Paz.
Para la elaboración de este trabajo se han diseñado cuatro sesiones dirigidas al segundo ciclo de Educación Primaria, que incluyen actividades alentadoras y motivantes.