Programa de Lecto-Escritura en Primero de Educación Infantil
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Cada vez más profesores están interesados en el tema de la iniciación de la lecto-escritura, por esto hemos realizado un trabajo que exponemos a continuación en el que trataremos de dar respuesta a estos interrogantes que tanto preocupan. Hemos observado que la lectura es un acto de razonamiento en el que la persona lee, comprende e interpreta el significado de un texto a partir de sus conocimientos. Los niños están en contacto con el mundo escrito, por lo que hay que aprovechar desde el colegio para facilitarles el aprendizaje del proceso de la lecto-escritura. Desde la escuela se puede llevar a cabo este proceso de enseñanza-aprendizaje, con diversos métodos. Siempre hay que buscar aquellos que sean más atractivos y motivadores para los alumnos, así ellos tendrán una mayor necesidad de aprender.

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Mª Sonia Manzano Jiménez