'Propuesta de intervención en educación física para el alumnado rechazado por sus iguales en educación primaria'
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Fecha: 26 de Junio del 2019

Completando la investigación educativa de Tamara Maestro Sánchez (2018), que permitió definir las características socioemocionales del alumnado rechazado en un centro escolar; se proporciona a los docentes una propuesta de intervención contra el rechazo aplicable en el área de Educación Física, de carácter dinámico, lúdico y práctico, dirigida al segundo internivel de Educación Primaria, que empleará materiales cotidianos y recursos audiovisuales gratuitos. En el presente trabajo no se ha podido comprobar la efectividad de la intervención, pero estudios anteriores demuestran que, tras la aplicación de una propuesta de intervención, se experimenta una clara mejoría de las relaciones interpersonales del alumnado.

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Tamara Maestro Sanchez