Fecha: 28 de Junio del 2019
El presente trabajo de investigación trata de estudiar las relaciones sociales que se establecen en un aula de quinto de Educación Primaria, especialmente las de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales, a través de la realización de un test sociométrico. Ser conscientes de los vínculos sociales que surgen entre los alumnos nos permite tomar medidas adecuadas para promover un clima agradable en el centro educativo que pueda influir de forma positiva en los resultados académicos. Para ello se analizan las características de los alumnos a los que va dirigida la investigación, para averiguar si existen problemas en las relaciones y habilidades sociales, ya que resultan muy importantes para que se logren un adecuado desarrollo y aprendizaje en los alumnos.