Programa de Promoción de la Resiliencia: Aprendiendo a construir en la adversidad
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Con frecuencia se pueden encontrar, en las aulas, alumnos que han de hacer frente a dificultades de diverso tipo por lo que la Resiliencia, entendida como aquella capacidad que permite la superación de las adversidades y el crecimiento personal a partir de las mismas, parece una cualidad de gran importancia en la actualidad. Así, con este trabajo se pretende dar a conocer el concepto de Resiliencia, proponer un perfil del alumno resiliente y determinar las características del contexto educativo resiliente. Además, se propone un Programa de Promoción de la Resiliencia, diseñado a partir del marco teórico referido, para desarrollar esta capacidad en el alumnado de un grupo de 2º curso de Educación Primaria mediante un total de 22 sesiones dirigidas a trabajar uno o varios de los objetivos específicos del Programa.

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Mª Esther Catalina Giralda