Las TICs como medio para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples en Educación Infantil
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Este trabajo de investigación está basado en la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner, y más concretamente en las afirmaciones de este mismo autor sobre la necesidad de ofrecer una educación personalizada, utilizando como medio las Tecnologías de la Información y Comunicación. A lo largo del presente trabajo se trata de demostrar este hecho, así como ofrecer una serie de recursos digitales y tecnológicos que favorezcan la puesta en práctica de todas las Inteligencias Múltiples en la Educación Infantil. 

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Miriam García Luis