'Familia y escuela: La concordia que promueve al niño'
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Fecha: 16 de Junio del 2014

Ante la actual situación de emergencia educativa, el presente trabajo pretende contribuir a fomentar la relación cordial entre profesores y familias, dado que comparten el mismo cometido y la misma responsabilidad educativa: el niño. En él se hace un análisis de las principales dificultades que pueden aparecer entre el sistema familiar y escolar, y ofrece posibles formas de entendimiento mutuo desde el enfoque sistémico.

Se pretende situar la Escuela de Padres como espacio formativo donde poder reflexionar conjuntamente padres y maestros, así como animar la comunicación cooperativa entre la familia y la escuela. Esto contribuirá a desarrollar una verdadera formación integral de los hijos. Ofrecemos, para ello, un Proyecto concreto de Escuela de Padres aplicable a un Centro de Educación Primaria.

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Fernando Penalba Pons